供稿丨继续教育学院 文字丨李舒楠 照片丨高愐洁 审校丨田大治
4月25日，河南省教育厅高等学历继续教育教学评估专家组肖珑一行4人莅临我校，通过听取汇报、查阅材料、座谈交流、实地考察等方式，对我校高等学历继续教育办学质量进行全方位检查评估。党委书记孙功奇会见专家组一行并合影留念。副校长杨钧，各相关部门、单位负责人及继续教育学院全体人员参加评估相关活动。
聚焦评估要求 全面展示办学成效与发展思路
上午9时，评估工作汇报会在我校行政楼一楼东报告厅召开。杨钧代表新乡学院对专家组的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学历史、基本情况以及继续教育教学改革发展的现状。他强调，高等学历继续教育是学校人才培养体系的重要组成部分，近年来我校始终坚持“规范办学、内涵发展、质量立校”的理念，将继续教育纳入学校整体发展战略，与全日制教育同部署、同落实、同考核。学校以落实教育部“四个统一”要求为核心，在教学管理、师资建设、条件保障等方面持续发力，着力构建“管理规范、结构合理、特色鲜明、质量优异”的继续教育体系。他指出，此次河南省高等学历继续教育教学评估不仅是对我校高等学历继续教育办学水平、教学质量和管理成效的全面体检，更是学校梳理发展脉络、精准锚定短板、推动内涵式发展的关键机遇。学校各部门及全体相关人员将秉持严谨务实的态度，真实、准确、及时地提供评估所需资料数据，面对专家问询深入剖析、真诚回应，积极配合专家组工作，全力保障评估工作高效有序开展。
专家组组长肖珑强调，本次高等学历继续教育教学评估既是对高等学历继续教育办学质量的常态化检视，更是贯彻落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》核心精神的重要实践，承载着推动我省高等学历继续教育高质量发展的战略使命。评估组将严格依据政策文件要求，在前期线上评估的基础上，综合运用多元评估手段，对学校办学定位、教学管理、质量保障等全链条工作进行评估检测。过程中，将严格对照指标体系开展逐项核查，以数据为支撑、以事实为依据，形成科学严谨的评估结论与专业详实的评估报告。同时，评估组将坚决恪守中央八项规定精神，主动接受多方监督，始终秉持客观公正的原则，严守评估工作纪律红线，确保评估全程规范透明、结果权威可靠，切实发挥“以评促改、以评促建”的导向作用。
继续教育学院院长田大治向专家组介绍了我校高等学历继续教育“12345”发展模式和非学历培训打造多维矩阵的具体做法，并从学校办学方向、学生培养过程、教学设施与资源、教师及管理队伍、教育教学管理和学习支持、校外教学点的建设与管理服务、质量保障、教育教学成果、不足与改进措施等9个方面详细汇报了我校高等学历继续教育教学工作的开展情况，汇报会由继续教育学院党支部书记崔红志主持。
多维考察促提升 精准诊断办学质量与育人细节
汇报会结束后，评估专家组逐项查阅了学校近三年的教学管理文件、人才培养方案、课程考核记录、学生管理档案等200余份评估材料，重点核查了招生录取、教学过程、毕业审核等关键环节的规范性。同时召开学院发展座谈会、教师座谈会、学生座谈会，与继续教育学院班子成员、一线教师代表及在读学生代表深入交流座谈。
专家组在杨钧陪同下，先后参观了校史馆、图书馆和3D打印学院，实地考察了学校办学情况。下午，专家组赴校外教学点卫辉市教师进修学校开展评估检查，通过查阅教学档案、考察设施场地、与教师学生座谈等方式，延伸质量监控“最后一公里”。
以评促建谋发展 开启高质量发展新征程
本次河南省高等学历继续教育教学评估工作采用“线上+线下”方式进行，不仅是对我校高等学历继续教育办学水平的一次全面检阅，更是推动高等学历继续教育事业高质量发展的重要契机。站在新的历史起点上，面对新时代高等学历继续教育新要求，学校将坚守育人初心，强化内涵建设，坚持规范与发展并重，持续完善我校高等学历继续教育质量保障体系，为服务全民终身学习提供强有力支撑，书写新时代继续教育高质量发展的新篇章。
领导合影
汇报会议现场
查阅资料
校园实地考察
实地考察校外教学点
