中国共产党河南省第十一次代表大会，于10 月 26 日至 29 日在郑州胜利召开。在学校党委安排部署下，体育学院党总支积极组织，班子成员认真学习了省委书记楼阳生同志在大会上的报告，深刻领会会议精神，充分认清学习贯彻工作的重大意义，并结合学校学院发展展开讨论。
教育在于造成“完全人格”，蔡元培先生提出“完全人格，首在体育”。体育学院在习近平新时代体育思想引领下，准确把握省第十一次党代会精神，将本次大会精神作为干事创业的思想根基，在学院广泛掀起学习宣传热潮，营造浓厚舆论氛围，凝聚全院力量，勇敢面对新时代体育工作的新任务与新挑战，为学校体育事业发展开启新篇章。并为推动学校学院高质量发展，高水平实现学校教育现代化，进行了全面安排。
一、精心组织宣传宣讲，准确把握大会精神
学院结合实际创新学习宣传形式，充分发挥学院领导班子、“双带头人”党支部书记、基层教学组织教研室主任的先进性与积极性，在师生中营造浓厚的学习氛围。准确把握省第十一次党代会的主题、过去五年取得的重大成就、现代化河南建设的主要目标、实施“十大战略”的重大部署、现代化河南建设的主要任务、全面从严治党的重大部署，在广大师生中开展大会精神宣讲会、讨论会、座谈会，充分发挥媒体作用，分领域、分阶段、多形式、多层次的专题培训，实现对党员师生全覆盖。
二、全面抓好学习培训，转化发展思路举措
把党代会大会精神学习列入全年的政治理论学习计划中去，并作为学院班子理论学习中心组学习的重要内容。学院根据工作实际，以党总支理论学习中心组、党支部、基层教学组织等为单位进行分组、分专题、分阶段，充分利用各种学习资源，线上线下相结合开展有针对性、实效性的学习。
班子成员以大会精神为指导，结合全国教育大会精神，加强党建、教学、科研、学生、行政管理队伍好质量建设，聚焦学校十四五发展规划和事业发展高质量建设指标体系，紧密结结合各自分管的相关工作，认真梳理，将理论与实践相结合，做好学校体育工作、体育学院的十四五发展规划，在教育教学管理中将会议精神落在实处，全面提升学校体育工作的政治站位与工作实效。
各教师、学生党支部书记作为“双带头人”，首先凝聚党员师生力量，发挥党员的先进性，特别是做好教研室主任、博士、教授、学生干部等骨干师生的专题培训，认真组织学习探讨，通过三会一课、主题党日等活动，统一思想与认识，依据学校学院十四五发展规划，把学校事业发展高质量建设指标作为具体任务，凝心聚力，努力成为学校学院发展的中流砥柱。
教研室主任作为基层教学组织“专业带头人”，认真学习领会大会精神，并做好大会精神宣讲，积极组织各教研室教师开展大讨论，结合工作实际贯彻大会精神，使每位教师思想振奋，目标明确，思路清晰，落实到位，把学习省第十一次党代会精神作为思想政治教育和课堂教学的重要内容。努力促进全体教职工工作作风的提升与教育教学质量的提高。
学生管理方面通过党支部、团总支、班级、宿舍等，由学生管理团队通过党日、团日、班会等活动，组织专职思想政治辅导员上讲台宣讲大会精神，充分利用青年学生喜闻乐见的新媒体、自媒体、融媒体等方式，开展专题报道、座谈访谈，使青年学生学懂、领会大会精神，转化为学习知识、回馈社会、报效祖国的动力。
学院通过分层次、全方位、多形式的学习贯彻，准确的把握精神实质和核心要义，结合“两学一做”常态化教育活动，切实把大会精神转化为我校我院各项工作的发展思路和工作举措。
三、结合实际贯彻落实，推动体育事业发展
“发展体育运动，增强人民体质”。学校体育工作在学校党委、行政的领导下，以学校体育工作委员会为主导，全体师生为主体，体育学院作为不可或缺的组织力量，作为具体实施单位，在全校实现“以体育智、以体育心”的独特功能。
要办一流的大学，就一定要办一流的体育。“十四五”(2021-2025年)期间，是新乡学院建设河南省重点建设的示范性应用技术类型本科高校、硕士学位授予立项建设单位与国家语言文字推广基地的重要阶段，是全面提升教育教学质量和办学水平的关键时期。学校事业高质量发展更是推进我校体育事业实现新发展、新跨越的重要阶段。我校体育工作将深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，依据教育部《关于进一步加强高等学校体育工作的意见》、《高等学校体育工作基本标准》、河南省《关于加快建设体育强省的实施意见》和《新乡学院“十四五”事业发展规划（2021-2025）》等文件精神。把河南省第十一次党代会精神与全国教育大会精神结合起来，以“立德树人”为根本任务，切实贯彻落实习近平总书记“要树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”的重要指示精神，充分发挥体育在人才培养中不可替代的重要作用。
学校体育工作把提升大学生体质健康工作作为工作目标，将每年一度的体质健康测试结果作为依据，采用体育学科专业的方法与手段对大学生体质健康现状进行全面分析，从而科学、合理的指导学校体育工作的全面开展。多种举措促进学生“学会、勤练、常赛”，不仅提升学生体质健康水平，优良率的提升也更加完善了学校事业发展高质量指标体系。“1+1”公共体育课程改革方向明确，有针对性的开展大学生课外体育活动，组建学校特色运动队，并进行科学、规范的建设，使学生在体育运动中“野蛮其体魄，文明其精神”。大力提升体育学科专业建设发展水平，提高学生管理能力，做好体育教育专业人才培养工作，做好专业建设、学位建设、教学改革与课程建设、师资队伍建设、实验室、实习基地建设。强化学校体育公共服务平台建设，体育教育专业学生在老师的带领下，将课堂所学职业思想、专业知识与技能运用在学校各项体育工作中，有利于体育教育专业学生高质量培养，有利于我校学校体育各项工作的发展，有利于开展校地融合、服务地方工作。充分发挥学院“足球团队”优势，加强行业企业横向合作，加强纵向项目科研团队建设与申报工作，实现产教学研一体化，多方位培养学生的职业素养与专业能力，提升教育教学与人才培养质量。
四、不遗余力，为学校事业高质量发展做出更大贡献
通过深入学习党代会会议精神，体育人不遗余力，学院全体师生竭力弘扬体育精神，勇担重任，探索革新，推进体育治理体系和治理能力现代化，把提升学生综合素质作为基础性工程，努力提高学生身心健康，促成学生树立终生体育意识，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，为实现学校事业高质量发展做出体院人更大的贡献！
（体育学院 供稿）
