供稿丨美术学院 文字&照片丨刘志寅 审校丨李耷
本学期以来，美术学院紧扣立德树人根本任务，立足美术专业美育铸魂、以艺育人的工作实际，将完善学生工作制度作为夯实基层学生治理、做细日常思想政治教育的关键抓手。学院严格对标高校思政工作、学生治理现代化相关工作要求，直面一线学生管理中的堵点、难点问题，逐项梳理、修订、出台配套管理细则，以制度理顺工作流程、压实工作责任、规范日常管理，推动学生教育、管理、服务工作往细处走、往实处落，持续提升学院学生思想政治工作质量与实效。
此前，学院基层学生工作存在诸多实操难题。各类学生组织职责交叉、分工模糊，工作开展中易出现相互推诿的现象；班级、团支部日常管理缺乏统一考核标准，工作优劣区分不明显，干好干坏差别不大；学生骨干管理、特色美育思政活动开展缺乏固定规范，整体工作推进较为松散，落地成效参差不齐。针对以上一线突出问题，学院团学队伍主动靠前梳理工作、逐项查漏补缺，围绕学生组织运行、班团基层建设、学生骨干管理、美育特色思政四个方面，完善配套制度细则，理顺全流程工作链条，补齐基层治理短板，构建起权责清晰、流程明确、量化可考、闭环落实的基层学生工作运行体系，确保一线育人事事有依据、件件有抓手。
厘清层级分工，让团学组织运行更规范
学院聚焦一线履职痛点难点，理顺党建学工助理、分团委、学生会、团支部、班委会等各类学生组织岗位职责，清晰划定各层级工作边界，彻底杜绝职责重叠、岗位空缺、无人担责的问题。将思想引领、团务常规、学风督促、学生权益帮扶、专业实践、校园文化活动等日常工作任务，细化落实到对应岗位，同步完善工作对接、任务派发、材料报送、督查提醒全流程实操机制。制度落地实施后，学生骨干岗位职责、工作内容、工作方式、汇报路径清晰明确，以往活动推进拖沓、工作落实不力等问题得到显著改善。学院常态化组织学生骨干对照制度开展履职自查，引导学生骨干严守工作规矩、深入班级宿舍开展服务，持续打造作风扎实、敢于担当、善于服务的学生骨干队伍，为各项学生日常工作有序推进、落地见效提供坚实保障。
细化量化考核，让班团基层建设更精细
学院坚持工作重心下移，将班级、团支部作为学生管理的最基础单元，建立常态化量化考核机制，出台团支部、团干部、班级专项管理考核办法，形成“日常记录留痕、每月打分考评、学期汇总总评”的全周期考核模式。考核清单全面覆盖理论学习、主题团日、课堂考勤、宿舍文明建设、志愿服务、宣传教育等常规工作内容，同时结合美术专业特色，增设红色艺术创作、美育主题展览、社会实践写生等特色加分项目，实现常规工作有刚性约束、专业实践有正向激励。考核结果直接与班级评优、团内表彰、党团员发展、学生骨干选拔挂钩，对工作落实不力、考核评分靠后的班级及团干部开展约谈整改，以刚性考核倒逼班风、学风、团风向好向优，将基层班团建设落到日常、严在经常。
融合美育特色，让思政育人载体更具象
学院将制度体系建设与“一院一品”创建、学风建设、“四红育人”思政育人品牌建设深度融合，把美育思政教育、红色艺术实践、社区美术志愿服务全部纳入制度化、规范化管理。通过制度明确红色绘画创作、主题美育课堂、社区艺术服务等特色活动的开展标准、组织流程与育人目标，有效解决了以往特色活动开展零散、育人目标模糊、活动成效薄弱的问题。依托规范化制度体系，学院思政教育打破传统课堂理论学习的局限，构建起“理论学习、艺术创作、基层实践”一体化育人模式，以制度保障“四红育人”思政育人品牌常态化开展，将绘画、设计等专业实践转化为具象化思政育人载体，切实把制度优势转化为艺术类专业的特色育人实效。
抓实督查宣讲，让制度长效落地不走样
学院坚持制度完善与督导落实同步推进，建立常态化督查机制：定期核查工作台账，深入班级、宿舍开展常态化督导，组织学生座谈摸排制度落实堵点，阶段性复盘总结工作成效，针对制度执行不到位、流程落实打折扣的环节，及时优化调整、整改提升。同时，面向辅导员、学生干部及全体学生常态化开展制度宣讲学习，通过主题班会、团会、骨干专题培训会等形式，逐条解读管理制度细则，引导学生吃透制度内容、自觉遵守制度、主动运用制度解决学习生活与工作中的实际问题，在全院营造依规办事、从严治理、争先创优的良好育人氛围。
下一步，美术学院将持续优化现有制度体系，根据学生工作新形势、新问题，及时调整完善制度内容，细化学生日常治理，深耕美育思政育人特色，坚守立德树人根本任务，以常态化、规范化的制度建设夯实人才培养基础，推动学院学生思想政治工作高质量发展。
