供稿丨教育科学学院 文字&照片丨孙瑶 应芳 审校丨吕明哲
为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述和指示批示精神，落实《新乡学院2026年劳动教育月活动方案》有关工作部署，教育科学学院立足学前教育专业特色，依托优质师资团队与实践育人平台，扎实开展系列创意手工实践活动，推动劳动实践与美育教学深度融合、协同育人。
本次活动由教育科学学院统筹策划、学院专业艺术技能教研室具体组织实施，活动紧密贴合学前教育专业艺术技能培养目标，立足专业办学特色，精心设计一系列生活化、专业化、创意化的实践内容，聚焦学生综合素养提升，打造沉浸式劳美教育实践课堂。活动内容丰富多元，涵盖纸盘装饰画、纸袋手绘、松果等自然材料手工、废旧咖啡纸杯创意改造等趣味项目。活动以“取材生活、巧用自然、变废为宝”为核心形式，引导学生在亲手创作中夯实专业基本功、激活创新思维、提升审美素养。
活动全程由学院专业艺术技能教研室教师应芳博士统筹督导、现场指导，从作品构图、色彩搭配、造型设计到创意构思，为学生提供精细化、全方位的专业点拨。师生同台切磋、共研佳作，将课堂艺术理论转化为劳动实践成果，实现专业教学与劳动美育双向赋能、互促共进。同学们积极投入、潜心创作，在沉浸式创作体验中锤炼实操本领，树立正确劳动价值观、涵养高尚审美情操，充分展现教科院学子崇德笃行、勤学善创的优良学风。
此次创意手工实践活动，是教育科学学院深化实践教学改革、推进劳美融合育人、落实五育并举的生动实践。学院立足学前教育专业优势，积极探索创新育人模式，构建起“专业技能+劳动实践+美育浸润”的常态化育人路径，有效丰富了学院劳动教育与美育教育的实践载体，扎实落地五育融合理念，全方位彰显了学院学前教育专业扎实的实践育人成果。
下一步，教育科学学院将持续深耕“五育融合”育人模式，不断丰富艺术实践教学内容，创新劳动教育形式与载体，以专业赋能学生成长，以实践助力全面发展，全力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
