为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，进一步推进新乡学院双师双能型教师发展平台建设项目、新乡学院“未来大先生”系列活动，5月21日，新乡学院邀请北京市海淀区中学心理健康教育教研员、心理健康健康学科带头人、中学高级教师鄢荣农老师在新乡学院附属中学礼堂举行了一场题为《中小学生心理健康教师课程建设能力提升》的专题培训。新乡学院副院长杨钧、新乡学院教育科学学院（教师教育学院）院长牛长海、人事处副处长王海燕、新乡学院附属中学校长杨红霞、新乡学院教育科学学院（教师教育学院）副院长何冬丽参加了讲座开幕式，新乡学院师范专业老师、附属中学与新乡市其他中小学的一线老师、新乡学院心理学专业学生共200余人参加了培训。
在牛长海院长的主持下培训班开班仪式隆重开始。附属中学杨红霞校长首先进行了真诚的致辞，对专题培训班的举行表示了热烈的欢迎。随后，新乡学院副院长杨钧做了重要讲话，他指出在全国首个心理健康月确定之时，基于双师双能型教师发展平台建设项目开展本次培训具有重要的意义，结合项目中教师发现的问题开展有针对性的培训，实现知行合一，能够有效促进教师的教育教学能力，也能够为新乡市乃至河南省的基础教育高质量发展贡献一份力量。最后，他预祝培训获得圆满成功。
开班仪式结束后，鄢老师开始《中小学心理健康教育课程设计与实施》的培训。上午，他主要从宏观角度对心理健康教育课程的定位、主题的选择、目标的确定、课程的组织与实施以及课程的评价等方面进行了讲述。讲述中，他结合自己的工作经验，对各个环节进行中存在的误区、问题进行了分析并提出了有效的解决建议，让大家对心理健康教育的开展有了宏观的感知。下午，鄢老师在《微观视角谈心理课的设计与实施》培训中结合两个课堂实录，主要从微观角度对课程的具体实施进行了展示和点评，让大家对心理健康教育开展的具体细节有了切身的感受。最后，鄢老师还与参加培训的老师进行了问答交流，让大家对心理健康教育的实施原则在思想上获得了共鸣。
中小学生心理健康教育的设计与实施培训是新乡学院“未来大先生”系列活动的重要组成部分，也是教育科学学院双师双能型教师实践基地平台建设项目的重要内容，这是我校提升教师教育教学与实践指导能力的具体体现。通过培训，老师们了解了心理健康教育设计与实施的宏观要求，明确了实践中要注意的细节问题，积累了课程开展的感性经验。专题培训的成功举行将会为“5·25”学生心理健康月的顺利开展以及新乡市青少年心理健康素养的提升增添持久助力。
（教育科学学院 文/图）
