为进一步加强学风建设，创建优良学风，提升学生学习品质，全面促进广大学生成长成才，护理学院围绕立德树人根本任务，对标学校学风建设工作方案目标任务，开展了系列学风建设活动。
统筹谋划精心组织 狠抓落实确保实效
1.学院成立学风建设领导小组以及学风建设检查组，全体教师、学生积极参与到学风建设中，以党风带动学风，以管理促进学风，以教风带动学风，以服务护助学风，以环境养育学风，形成党政团齐抓共管和全员育人的良好局面。
2.落实考勤管理制度。认真做好学生日常考勤管理，从严审批请假手续；督促学生干部做好考勤记录，对迟到、早退、怠课、旷课的学生及时教育处理。坚持辅导员深入课堂。辅导员每周需至少深入课堂3次，加强与任课教师的交流，掌握学生课堂学习情况，及时发现问题、解决问题。
“教”“学”联动做细做实 打造优质育人环境
1.教学管理，狠抓教风建设。不断完善人才培养模式；强化教学过程管理，完善教学质量评估体系；加强对年青教师的指导，提高年青教师的教学水平。努力营造教学相长的互动氛围，全面提高课堂教学质量。
2.学生管理，全力打造“四无寝室”。以建设“无挂科”、“无作弊”、“无旷课”、“无手机进课堂”的“四无寝室”为抓手，以“强化内务整理、严格作息制度、规范上网行为、打造宿舍文化”为重点，创建学业优异、品行高尚、团结友爱、环境整洁的宿舍文化。
开展特色主题活动 提升学习内驱动力
1.开展学风专题教育活动。从新生入学教育开始，到毕业生文明离校，根据不同年级的不同学习特点进行分类指导，结合专业特色、就业方向等进行有针对性的专题教育和学业指导，使学生学有方向，学有动力。
2.开展学风建设系列活动。目前学院已开展“学风严查”、“摄影作品展”、“时光信件”活动，接下来，学院将开展“学霸笔记”、“帮扶工程”等系列活动，融学风教育于活动之中，加强建设引导，提升活动效果。
3.开展专业特色活动。以学术报告、学科竞赛、学习经验分享交流会等专业特色活动为载体，进一步激发学生的学习热情，引导学生积极参与专业科研活动，培养和提升学生的创新精神和实践能力。
注重心理健康教育 促进优良学风建设
在推进优良学风建设的过程中，关注重点人群的心理健康，真正解决学生在学习、生活中出现的困难，构建面上与个案、课内与课外、教育与辅导、咨询与自助相对接的心理健康教育与辅导体系，充分发挥好心理健康教育与辅导对学风建设的促进作用。
下一步，护理学院将树立先进典型，充分发挥榜样模范的激励教育作用，持续以学习习惯养成为抓手，以校园文化活动为载体，不断加强教育引导，完善制度保障，全面实施学风建设系统工程，真正做到教书育人、管理育人、服务育人和环境育人，逐步形成学风建设长效机制，创建良好学风。
