为深入落实学校党委能力作风建设年活动要求，进一步提升工作能力，5月18日下午，教育科学学院党委书记吕明哲、院长牛长海、副书记李彦、初等教育教研室主任常城及中小学教师校长研修院培训科科长陈锡林等一行六人赴封丘县教育局开展调研活动。
首先，调研团队与封丘县教育局领导班子及业务骨干召开座谈交流会，会议由封丘县教育局局长郭文静主持。吕明哲开场强调了校地合作的重要性，讲述双方以往典型的合作事例，特别感谢封丘县教育局对教育科学学院实习工作的大力支持。牛长海简要介绍了新乡学院教育科学学院的师资力量与实验室建设情况，阐明此行有三个重要目的：第一、诚挚邀请中小学一线名师全程参与教育科学学院人才培养过程之中，打通高校课程教学与中小学实践教学的联系，为学院的教育教学改革、人才培养模式改革、实践教学体系改革搭建实践平台。第二、针对教育科学学院申报的“国培计划（2022）”——中西部项目农村骨干教师能力提升培训开展前期调研咨询，实现双方优势互补。第三、期待封丘县教育局能够继续加强对教育科学学院教育实习基地建设的支持力度，为学生实习生活提供坚实的物质保障。李彦针对学生实习工作提出了主要思路与具体建议，希望能够加强校地沟通、校校沟通。
陈锡林介绍了中小学教师校长研修院的基本情况，指出研修院虽成立不久，但连续取得“省培计划”“国培计划”资质，荣膺河南省首批基础教育教师培训基地，获批河南省首批基础教育教师培训校长出彩项目等，中小学教师校长研修院与封丘县教师职后培训，诸如“省培”“国培”等方面存在较大的合作空间。
座谈交流会后，在郭文静的陪同下，调研团队赴封丘县北街小学等实习点看望学生。各个实习学校领导对实习生高度赞扬肯定，实习生也纷纷表示必将出色完成实习任务，为学校增光添彩。
此次调研，既强化了教育科学学院教育实习基地建设，又推介了我校中小学教师校长研修院的发展成绩，为校地“国培”“省培”协同合作奠定基础，达到共同发展的“多赢”效果。
（教育科学学院 教师教育学院 文/图）
