为配合学校的评建工作，了解院（系、部）在人才培养、学科建设以及教学、科研方面的具体情况，6月19日下午，副院长王选年到社科部和政法系开展实地调研，科研处处长张丽伟、副处长周勇、马东俊，网络中心主任闪永强、副主任许利军等一行陪同参加了调研。
社科部主任杨青山、副主任郭金玲、政法系主任侯玉印分别就本单位的教学课程结构、办学基础条件、人才队伍构成、学科建设发展、科研发展潜力以及评建工作的准备情况进行了详细的介绍，并针对当前发展中存在的问题提出了建设性意见。社科部书记张广瑞，政法系书记董洁茹也分别从党建和学生工作等方面对本部门开展情况和取得的成绩进行了总结，两个系部的教科研秘书、团支书、教研室主任参加了座谈，并从各自具体工作的角度谈了体会，提出了一些建议。
王院长讲话指出，社科部所承担的课程非常重要，尤其是在学生人才培养方面具有范围广，影响深，提升学生整体思想认识作用大的特征，应该重视基于人才培养的学科和专业发展，创造育人发展的环境和氛围，合理利用我校思政教师人力资源，保证课堂教学任务，防止不必要事务对课堂教学的影响和冲击。
侯玉印主任在谈到政法系下学期新开设的社会工作专业开始招生，急需教师外出参加社工课程培训的情况时，王院长指出政法系这几年在不断的调整和发展，新开设的社会工作专业在一定程度上缓解了全系学生人数少，教师人员流失的尴尬局面，社工专业在国外非常普及，在国内方兴未艾，社工人才的市场需求将快速增长，这也给政法系的发展带来了新的契机，希望政法系加大社工专业的宣传力度，在课程建设、教师素质队发展、教师外出短期培训、学科建设、学术交流等方面练好内功，依靠强大社工产业和行业背景，扎扎实实的办好社工专业。
最后，王院长又实地查看了社科部的图书资料室、政法系的模拟法庭，并对两个单位的整体发展给予了高度的评价。王院长指出：从全校范围来看，社科部和政法系虽然在人员规模上较小，但是都具有较大发展潜力，我们可以重点做好课程建设，因为一个教师可以教好一门课程，一门课程能够塑造一个教师和团队，他们共同促进学生的发展，因此我们的教学要围绕教师主体地位，坚持教学为本的理念，在资源配置方面突出本科教学中心地位。同时我们要重视教师的教学和科研共同发展，以教学为抓手指引科研发展方向，以科研为手段提升教师整体素质，二者相辅相成，共同促进教科研水平提升，并且积极倡导教师上好课做好科研，努力成为教学名师、科研名家。社科部要充分发挥高职称教师数量多的优势，做好人才培养的基础教育工作，重视课堂教学建设，把握好人才培养的方向，注重高层次人才队伍的培养，提升学科平台质量。政法系要在办好法律专业的基础上，积极开展社工专业的建设，以专业建设为重点，通过外派教师实践培训、邀请专家讲学、拓展双语教学等多种途径和方法，加强人才队伍发展，利用实验室平台做好课堂实践教学特色，合理搭建专业建设发展框架。最后王院长强调，当前我们处在学校发展的关键时刻，迎评促建，重在建设，评估的目的是要为培养人才，为提升人才培养质量创造扎实的基础条件，同时我们还要积极开展“请进来、走出去”的学术交流活动，提高师生学术水平，促进院系教学和科研的整体发展。
科研处张丽伟处长代表科研处表示会积极支持院系部开展迎评促建工作，落实学校的相关政策，在学科建设、人才培养、学术交流方面为基层单位做好服务。网络中心闪永强主任表示要在网络建设方面为各院系部做好基础性服务。
(科研处 文/图)
