为进一步深化教育教学改革，全面提高学校教学质量和育人水平，近期开展了2015年度校级教育教学改革项目和教学工程项目立项工作。
学校贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，根据《河南省高等教育教学改革研究项目立项管理办法》（教高〔2014〕297号），以学校转型发展为契机，以提高人才培养质量为重点，紧密结合学校教学工作的实际，鼓励教学一线教师和各级教学管理人员积极参与教育教学研究，就学校教学与教学管理工作中的关键问题进行立项研究和改革实践。
教务处结合学校转型发展中教育教学改革研究重点发布了立项指南，其中涵盖了人才培养模式改革、课程教学改革、实践教学改革、教学手段与教学方法改革、教育教学管理和综合研究六大类。4月8日教务处通过校园网发布通知启动立项申报工作。各单位积极开展组织申报工作，根据《新乡学院校级教学改革项目管理办法》（院教字〔2009〕3号）、《新乡学院教学团队建设与管理办法》（校教字[2014]29号）等文件精神，教务处对申报的教育教学改革研究项目和教学工程项目进行了审核。
4月28日，由校长丁庭选为组长，副校长吴中和教务处处长刘莉莉等28位专家组成的评审专家组在行政楼召开本次教改项目及教学工程项目评审会，本次评审会由吴中副校长主持，评审分为两个阶段，分组评审阶段和集中评审阶段。分组评审阶段评审进行教育教学改革研究项目和专业综合改革试点、实验教学示范中心、精品资源共享课程、双语教学示范课程的评审推荐立项工作。集中评审阶段进行教学团队项目的评审推荐立项工作。
根据评审专家组评审意见，最终确定了教改项目135项获得立项，其中重点项目55项，一般项目80项。教学工程项目49项获得立项，其中教学团队9项，专业综合改革试点5项，实验教学示范中心4项，精品资源共享课程25项，双语教学示范课程6项。
本次教改项目及教学工程项目组织申报工作具有两个特点：一是在本科教学评估的基础上，紧紧围绕学校转型发展的契机，就学校教学与教学管理工作中的关键问题进行立项研究和改革实践。二是一线教师和各级教学管理人员高度关注本次立项工作，积极参与教育教学改革研究，申报项目数明显高于往年。
（教务处 供稿）
