供稿丨学生处大学生心理健康指导中心 文字丨冯璐 孙中雯 照片丨张舒婷 审校丨郭晓薇
为进一步深化心理健康教育实效，营造积极向上的校园文化氛围，切实提升“一月一主题”学生思想政治教育活动成效，6月2日晚，由大学生心理健康指导中心主办，教育科学学院、外国语学院承办，心理协会协办的“剧说心声向阳成长”校园心理情景剧大赛决赛，在图书馆南楼文化艺术中心圆满落幕。教务处处长马东俊、团委副书记李春春、宣传部副部长高峥、学生处副处长贾晓萌、大学生心理健康指导中心副主任郭晓薇担任比赛评委。学生处处长王坤、部分学院党委副书记及各学院师生代表400余人到场观看。
本次大赛分初赛、决赛两个阶段。经学院推荐，共有18个作品参与初赛，最终评选出6个作品晋级决赛。决赛前，大学生心理健康指导中心教师深入各学院，对参赛作品开展针对性指导，教育科学学院、外国语学院组织集中排练，并邀请专业教师现场点评指导，助力各参赛团队。
决赛现场，各参赛剧目紧扣自我接纳、成长困惑、人际关系等心理健康主题，通过细腻的角色演绎与真实的情感表达，生动还原了大学生成长过程中的心理困境与自我和解历程，真挚走心的剧情引发全场师生的深度共鸣。
郭晓薇对本次比赛做总结点评，她充分肯定各参赛团队的精心准备和精彩表现，并强调校园心理情景剧是心理健康教育的有效载体，希望同学们从剧目中汲取力量，学会疏导情绪、关照自我。
经过激烈角逐与综合评审，教育科学学院《把世界还给我》、外国语学院《镜子里的回声》、音乐学院《绕》荣获一等奖；商学院《真实的我》、化学与材料工程学院《破镜新生》、经济学院《成长的刻度》荣获二等奖；教育科学学院、外国语学院、音乐学院获得优秀组织奖。此外，比赛还评选出优秀指导教师奖、最佳演员奖等个人奖项。
心理情景剧打破了传统心理健康教育的枯燥形式，将心理健康教育与艺术表演深度融合，实现了“以剧育人、以情润心”的育人目标，让同学们在表演与观赏中正视内心、接纳自我。接下来，学校将持续加强和改进心理健康教育工作，不断探索创新心理育人模式，营造积极向上的校园氛围，助力青年学子健康成长成才。
