为更有效地配置学校的教学资源，扎实推进课程归属工作，10月26日下午，我校在1001会议室召开了新乡学院课程归属工作推进会。物理与电子工程学院、机电工程学院、教育科学学院、人文学院等9个学院的院长、教务处相关人员参加会议。会议由副校长王选年主持。
高雪霞领学了《新乡学院课程归属管理办法》（新院教〔2022〕32号），强调了课程归属的原则为遵循教学规律、顾全大局、尊重历史和有利于人才培养，并汇报了学校课程归属工作进展情况：教务处组织各教学单位经过多轮线上线下沟通协调，对全校近4000门课程进行归属，但依然有60余门课程归属问题没有解决。与会的各学院院长按照学校课程归属原则，商讨存在争议的课程归属问题，经沟通协商，最终完成所有课程的归属问题。
王选年指出，课程归属是学校教育教学发展的大工程，也是学校首次进行的开创性工作，有利于规范课程教学内容和基本信息，有利于提高课程改革与建设质量，有利于加强教学过程控制，有利于实现专业人才培养目标。在教务处协调下，通过各教学单位的共同努力，最终完成了全校近4000门课程的归属问题。下一步，各教学单位要继续加强课程建设与基层教学组织建设，健全教学规范、提升教学技能、改革教学评价、增强教学动力，打造具有自身特色的基层教学组织建设与教师教学能力提升新模式，持续提升教师教学能力水平，为学校实现高水平发展奠定基础。
课程归属是学校课程建设的重要基础，也是学校人员编制核定的重要依据。落实课程归属，能够有效解决部分课程在管理、排课等方面存在的问题，为进一步提高课程教学与课程改革质量，优化教学资源配置，实现人才培养目标达成提供有力支撑！
（教务处 文/图）
